Leerruimte Ontwikkelen en leren

Leren: Ruimte creƫren waarin professionals even kunnen stilstaan, juist om zich te blijven ontwikkelen. Zo blijft de professionele ontwikkeling in de pas met nieuwe eisen en uitdagingen. Leren als voortdurende professionele groei, individueel of als team.

Visieontwikkeling: Van maatschappelijke organisaties en kerken wordt steeds gevraagd om zich te ontwikkelen en aan te passen aan de omgeving. Identiteit, visie en missie zijn daarbij belangrijke uitgangspunten. Wat willen we en waarom? Deze vragen eisen soms een intensief en langduriger begeleidingstraject.

Coaching: Een aanpak op maat zodat de professional beter functioneert in de organisatie: oftewel coaching. Met de werkgever worden de doelen bepaald en vervolgens ga ik met de professional aan de slag, die zich zo nieuwe vaardigheden eigen maakt.

Intervisie: Leren gaat vaak beter van en met elkaar. Je kunt leren in een team van collega's die hetzelfde werk doen: intervisie genoemd.

Teambegeleiding: Vaak is het zo dat leden van een team elkaar nodig hebben om een taak uit te voeren. Dan is samenwerken belangrijk en ook daarover valt te leren. In dat geval kan teambegeleiding nieuwe mogelijkheden voor groei bieden.

Verheldering en afstemming: Teams die binnen een organisatie aan een specifieke taak werken, kunnen hun werk alleen goed doen als er sprake is van verheldering en afstemming. Ook daarbij kan ik ruimte bieden voor gesprek om elkaar beter te verstaan.

Supervisie: Als de individuele professional zich vanuit eigen doelen opnieuw wil oriƫnteren en zich een lerende houding eigen wil maken, is er sprake van supervisie. Ik begeleid dit proces van reflectie en geef impulsen om tot nieuwe inzichten te komen.